来看四川娃子的Plog！——站东娃研学之旅

人间至乐是家乡

我的家乡是诗和远方

在站东，从一年级开始，孩子们就会与一门特别的课程相遇——家乡研学课程，这是结合我校“三立”课程开发的特色拓展课程，为每位站东学子规划了六年走进12个不同成都博物馆的主题式学习实践活动。

这是一趟与家乡四川对话的旅程，小小的东东贝贝娃将在大大的研学课程和活动里更好感受“诗画四川”和祖国大好河山，感受革命光荣历史，感受中华优秀传统文化，感受改革开放伟大成就，“读万卷书、行万里路”，激发学生家国情怀！

享欢乐田园·摩农耕生活

秋雨淅沥后初晴

阳光温柔洒满大地

桂香浓郁满园溢

秋风轻拂觉凉意

时节更迭已深秋

在这宜人的秋日里，一年级的学生们带着对自然的无限好奇，踏入了充满欢声笑语的研学之旅。他们在这片充满生机与希望的土地上，不仅体验了农耕文化的魅力，更在游玩与探索中收获了知识与成长。

到达农场乐翻天，学生们首先来到了耕读园。在这里，他们通过老师的讲解和实地观察，详细了解了稻谷、小麦、玉米、大豆和高粱等五谷杂粮。通过亲手触摸和仔细观察，对这些粮食作物的生长环境和生长过程有了更直观的了解。同时，在老师的指导下，详细了解了犁、耙、镰刀等传统农具在农业生产中的重要作用。

随后，孩子们走进了禽畜园。在这里，他们看到了各种家禽家畜，如鸡、鸭、鹅、猪、羊等。通过老师的介绍和观察，不仅认识了这些动物，还了解了它们的生长习性、饲养方法以及它们在农业生产中的地位和作用。通过这种直观的学习方式，让孩子们对畜牧业生产有了更深入的认识。

石磨豆浆，孩子们亲身体验传统工艺的魅力，通过亲手操作石磨，了解豆浆的制作过程，从认识石磨构造到研磨豆浆，孩子们在实践中学习到了耐心、细致以及团队合作的重要性，同时也加深了对中华传统饮食文化的理解和认识。

在轮胎乐园，孩子们则体验了另一种乐趣。他们利用废旧轮胎搭建成的各种游乐设施，尽情玩耍、攀爬和跳跃。在这个过程中，不仅锻炼了身体，还学会了如何与他人合作、分享和互助。同时，通过解决轮胎乐园中的各种问题，他们的想象力和创造力也得到了充分的发挥。

最后，来到了攀爬谷。在这里，挑战各种攀爬项目，如攀岩、绳索桥等。这些项目不仅锻炼了孩子们的勇气和毅力，还让他们学会了如何面对困难和挑战，培养了他们不畏艰难、勇往直前的精神。

陆地王国游乐园研学活动不仅能让孩子们在欢声笑语中体验到刺激的游乐设施和丰富的娱乐活动，更能让他们通过亲身参与和实践，学到科学知识、历史文化、社交技能等多方面的知识和能力，从而在玩耍中成长，收获满满。

此次研学活动，不仅让一年级的孩子们度过了一个充满欢乐和收获的日子，更让他们在实践中学习到了丰富的农耕知识和生活技能。通过亲身体验和实地观察，对农业生产有了更深入的认识和理解，同时也锻炼了他们的身体和意志。相信这次研学活动将成为孩子们成长道路上一段难忘的经历。

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启航·航空安全

在这迷人的秋日时光中，二年级的孩子们怀揣着对未知世界的无限憧憬，踏上了一场激动人心的研学之旅·航空安全。他们在这片蔚蓝天空与广袤大地的交汇处，不仅领略了航空科技的无限魅力，更在一系列寓教于乐的活动中，深入学习了航空安全知识，为自己的梦想之旅筑起了坚实的安全防线。

到达淮州机场，孩子们首先学习了运5飞机的相关知识。通过专业讲解老师的介绍，了解到运5飞机的结构、性能以及它在航空领域的重要作用。讲解过程中，孩子们听得津津有味，时不时提出各种问题，展现出了对航空知识的浓厚兴趣。

紧接着，体验了阻力伞的使用。阻力伞是飞机在着陆时用来减速的重要设备，通过实际操作，孩子们不仅了解了阻力伞的工作原理，还亲身体验了它在着陆过程中的重要作用。这种直观的学习方式，让二年级孩子们对航空安全有了更深刻的认识。

心肺复苏术的学习也是本次研学活动的重要环节。在专业人员的指导下，孩子们学习了如何在紧急情况下对他人进行心肺复苏。通过模拟操作和实地演练，掌握了心肺复苏的基本步骤和技巧，提高了他们在紧急情况下的自救和互救能力。

在模拟飞行环节，孩子们通过虚拟现实技术，体验了飞行的全过程，从起飞到降落，每一个细节都让他们兴奋不已。

空气炮体验让孩子们了解了空气动力学的基本原理，激发了他们对科学探索的热情。

老师讲解飞机构成，孩子们亲手组装了小型航模飞机，航模拼装手工体验则让孩子们充分发挥了自己的创造力和动手能力。

最后，体验了飞机上紧急迫降的过程。在专业人员的指导下，二年级孩子们了解了紧急迫降的预兆和应对措施，并进行了实地演练。这种身临其境的学习方式，对航空安全有了更深刻的认识，也提高了他们在紧急情况下的应变能力。

通过本次研学活动，二年级的孩子们不仅学到了丰富的航空安全知识，还提高了他们的动手能力和应急处理能力。这次研学活动让他们受益匪浅，不仅增长了见识，还激发了他们对航空事业的热爱和向往。相信在未来的日子里，他们将继续怀揣着对航空事业的梦想，不断探索、不断前行。

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探融创之迷 寻蜀韵之美

“行万里路前读万卷书，行万里路中阅人无数，行万里路后思索回顾”。三年级孩子们走进都江堰融创乐园，加深对巴蜀文化的认知，在不同主题式园区里穿梭，以无惧者的心态去观察，去体会，去参与。

在老师和教官的带领下，安静有序地排队登车，向着快乐的目的地出发啦！孩子们兴趣盎然，一路说说笑笑，对接下来的研学活动充满期待。

山上于今复有山，亲闱宛在白云间。江帆直上五千里，秋水初生十八滩。在融创悬空式球幕影院，通过飞行、抬升、失重、俯冲等效果，孩子们近距离欣赏了稻城亚丁、贡嘎雪山、海螺沟、黄龙、九寨沟、四姑娘山、都江堰、青城山、峨眉山、乐山大佛、九曲黄河第一湾、剑门关、阆中古城等四川知名景点的优美风光。身临其境，感受大美四川。

英雄集结，威风凛凛。看民族英雄岳飞驰骋沙场，经历一场荡气回肠的精忠报国故事，这里马秀剧场正在上演《岳飞传奇》，数十匹精壮战马与专业演员还原了历史现场，看民族英雄岳飞纵横金戈铁马的烽烟战阵，孩子们全神贯注，感受南宋时期的战火纷飞和英雄壮歌。

“空气炮”“马德堡半球”等各种有趣实验吸引着孩子们的眼球。融创科学秀将科学与娱乐巧妙结合，展示了科学的魅力与智慧，激发孩子们对科学的兴趣和热爱。 

奇遇花园区以巨型动植物为主题，穿过巨型三叶草连廊、走过紫藤萝隧道，来到巨型昆虫王国，孩子们体验果虫滑车、昆虫跳跳车、欢乐对对碰等都能让小朋友流连忘返。

在科技与文化的交融中，通过知识与体验相结合的方式，完成了实践研学之旅。

收获满满的融创陆乐园研学之旅很快就结束了。在这里体验了多种科技和动物主题游玩项目，鲜衣怒马满江红的马战表演，品味了蜀汉之地的悠久历史，体验了惊险刺激的游乐设施。相信这一次，孩子们一定感受丰富，收获颇多，让我们一起期待下次社会实践活动的精彩碰撞吧！

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大国时代少年 科技筑梦未来

随着清晨的第一缕阳光洒进教室，四年级孩子们的脸上充满了期待与兴奋。在老师的引导下，他们不仅学习了出行安全知识，还在充满好奇与探究的氛围中，开始了这场别开生面的研学之旅。老师鼓励大家带着问题、带着思考出发，“你们好奇汽车是如何制造出来的吗？你们知道未来的汽车长什么样子吗？”在阳光灿烂的日子里，孩子们迎着晨风，带着问题与梦想，迈出了第一步。

站在未来的风口浪尖，孩子们怀揣着好奇与探索，走进了新能源汽车的世界。通过互动与问答，大家一起探讨新能源的奇妙之处——它不仅能解决传统能源枯竭和环境污染的问题，还带来了无限的想象空间。“原来汽车不仅仅是用油的！它还可以通过电力、氢气等新能源驱动！”孩子们在这个充满创新的环境中，不仅学到了前沿科技，还深刻感受到自己正走在时代的前沿。

一辆车，从一块简单的钢板到完成装配，究竟经历了怎样的“变身”过程？在车间里，孩子们仿佛进入了一个巨大的机器世界，目不暇接的机械手臂、精准高效的流水线让他们大开眼界。每一辆车都像是一个活生生的生命，经历了冲压、焊接、电泳、涂装、总装等五大工艺的洗礼，最终在闪亮的灯光下完成了自己的蜕变。孩子们边走边问，眼中闪烁着渴望的光芒：“这些工程师们是如何设计这些机器的？”“做一名汽车工程师需要具备什么样的能力？”一线工程师耐心地解答，让孩子们更深刻地体会到现代科技的力量，甚至有孩子悄悄立下志向，未来要成为这条生产线的一部分。

在飞翔的无人机世界里，孩子们体验了一次与科技亲密接触的奇妙旅程。通过动手组装无人机，孩子们不仅学到了航空原理，更感受到技术创新带来的震撼。当他们亲自操控飞行器，试图让它穿越复杂的障碍赛道时，心中的成就感与快乐溢于言表。每一次成功飞行都伴随着欢呼与掌声，而每一次失败，则激发了孩子们不懈探索的决心。“下一次，我一定能让它飞得更远！”他们对自己充满信心，也对未来的科技充满期待。

在“解放精神”讲解的环节，孩子们从历史的长河中走来，认识到了这份来自“一汽解放”的厚重与担当。“解放精神”代表了坚韧不拔与精益求精，正如那些永不止步的工匠，用他们的双手与智慧创造出一个又一个伟大的成就。孩子们感悟到，工匠精神不仅是对一辆车的雕琢，更是一种对待工作、对待生活的态度：不畏艰难，追求卓越。

在汽车工坊里，孩子们变身为“小小工程师”，手握工具，开始了自己的创意之旅。一个个零件在他们的巧手下组装成了精美的汽车模型。每一次拧紧螺丝、每一次拼接部件，孩子们不仅在实践中理解了汽车的构造与原理，更在过程中体会到解决问题的乐趣与成就感。组装的过程中，孩子们遇到了许多挑战：有的零件难以对接，有的工具不好操作，但他们并不气馁，而是相互帮助，集思广益。通过这次创意拼装，孩子们在动手中培养了团队合作精神，也明白了创新与实践的重要性。

“咔嚓、叮叮……”在金工车间，孩子们第一次接触到了切割、钻孔、铣削等工艺，感受到了金属与工具的摩擦碰撞声。“这个钳工台看起来好大！”“钻床是怎么运作的？”孩子们用好奇的眼神和熟练的双手与各种工具亲密接触，了解了金工技能和设备的运作原理。在老师的指导下，孩子们明白了金工的精细与严谨，也开始体会到背后隐藏的匠心与专注。每一件金属作品，背后都是无数次的打磨与完善，正如汽车制造中每一辆车的诞生，都充满了精细与不懈的追求。

这场研学之旅不仅让孩子们了解了汽车工业的前沿技术与制造工艺，更让他们深刻感受到了创新与实践的力量。通过参观生产线、动手组装、亲自操作无人机和金工工具，孩子们的动手能力、团队协作精神和创新思维得到了极大的提升。最重要的是，他们在这一过程中学到了“工匠精神”——一种对技术的追求与精益求精的态度。未来的道路，或许还很遥远，但今天，孩子们已经在这片充满创意与探索的土壤中，播下了梦想的种子。

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品农耕之趣 扬劳动之美

陈鹤琴先生说过：“大自然，大社会是活教材”。农田里的庄稼、菜地里的蔬菜、果园里的水果……丰富多彩的大自然，为我们提供了宝贵的教育资源。

大自然是孩子最广阔的教室，为了让孩子们更多的接触自然，了解自然，感受自然的魅力，认知蔬菜，体验手打糍粑等等，他们将用自己的眼睛观察社会，用心灵感悟生活，在实践中探究真理，让自己的身体与心灵一同行走在路上。五年级的孩子们在新都泉印心都基地与自然相遇。

同学们带上笑容，走出校门，走向更广阔、更丰富的“大课堂”，他们将用自己的眼睛观察社会，用心灵感悟生活，在实践中探究真理，让自己的身体与心灵一同行走在路上。

蔬菜种植园，是激发孩子观察、探究，促进创新能力发展，同时也是丰富孩子知识的重要渠道，利于孩子观察、分析，从中发现大自然的奥妙，培养孩子的责任意识。

“工欲善其事，必先利其器”，有了好的工具，做事情才能事半功倍。农具不仅缩短了农民的劳作时间，而且提高了劳作效率。农具是中国农业文化的重要组成之一。

蔬菜种植园，是激发孩子观察、探究，促进创新能力发展，同时也是丰富孩子知识的重要渠道，利于孩子观察、分析，从中发现大自然的奥妙，培养孩子的责任意识。

未接触泥土的童年不是快乐的童年，远离大自然的教育也不是完美的教育。走进秋天的稻田，探寻“无穷宝藏”，了解鸭子的生长过程；有序进入「草垛广场」，按照任务找出鸭蛋；

“呀！鸭子！”“抓鸭子！”在孩子们的欢呼雀跃中，激动人心的“赶鸭子比赛”拉开帷幕。孩子们在田野间奔跑，尽力驱赶着顽皮的鸭子。比赛中，他们不仅锻炼了身体，也学会了如何与动物和谐相处。

“准备好了吗？”随着教官的一声令下，团队合作盛宴——“珠行万里”素质拓展活动即将拉开帷幕！这看似是一场游戏，实际是一次心灵与智慧的碰撞，一次对协作精神的深度探索。

“榆柳荫后檐，桃李罗堂前”，数千年来，格局阔大、气象万千的田园一直默默守护着我们，伴我们走过历史的喧嚣，并在如今的大工业时代为我们勾勒着温暖的轮廓，随时准备着迎接赤子入怀。孩子的成长，正需要这种坚定又温柔的力量！跨出校门的研学活动，带领孩子亲近田园，定能帮助孩子在大自然的滋养下，领略生活别样的风采，继承弥久的田园情怀，并从中汲取成长的力量。

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赓续红色血脉，争做薪火传人

历史铭记，英雄永垂不朽。无论时代如何变迁，英雄精神始终照亮我们前行的道路。六年级的师生们，心怀敬仰，步履坚定，踏上了建川博物馆的研学之旅。他们轻轻翻开历史的卷轴，穿越时空，深入“峥嵘岁月”，亲身感受那段波澜壮阔的岁月中的民族精神与英勇豪情。

历史不能被遗忘，英雄应被铭记，无论时代如何变迁，英雄精神始终指引我们前行方向。

推开建川博物馆的大门，走近静默良久的文物，漫步在历史的走廊，耳边响起文物们轻轻地诉说。它们成为引路人，带领着大家走回那段峥嵘岁月。

文物身上承载的历史价值和当代意义，它们是历史的亲历者、见证者和幸运者，其中不少都经历了风霜雪雨，甚至枪林弹雨，它们正期待着人们去打开尘封百年，甚至千年的秘密，唤醒子孙对本民族文化的认同与传承，激发民族自豪感和自信心。

“如果历史有声音，那么一定是震耳欲聋”。正面战场馆作为建川博物馆的重要组成部分，以其丰富的展品，为我们提供了一个直观、生动的历史学习平台。

中流砥柱馆、正面战场馆、川军抗战馆、飞虎奇兵馆、侵华日军罪证馆……在导师生动的故事里，同学们慢慢走过一个个展馆，馆中数不胜数的照片、画册、文字、雕塑、实物等展品静静铺开，颤动着那段艰难岁月的脉息，击打着同学们的心房。“生活在和平年代的我们，能为这个社会的进步做些什么？”同学们内省着，思考着。

同学们深入了解无数革命志士的英勇事迹，既感受到革命先辈的英勇坚韧、对国家的赤诚之心，又从英雄人物身上汲取成长的力量，感恩现在美好生活的来之不易。

神圣的国防兵器馆陈列着各式各样的军事装备，每一件都闪耀着人类智慧的光芒。那些精致的兵器，仿佛在诉说着一段段英雄的故事；那些历史的瞬间，仿佛在我们眼前重现。我们仿佛能听到战鼓的擂响，感受到英雄们的无畏。

英灵足下百花绽，无悔马革裹尸还。在庄严肃穆的群雕广场上，同学们手持自制鲜花向烈士们默哀致敬，深切缅怀为革命事业无私奉献、英勇牺牲的英烈们，感谢他们的无私奉献，为我们创造了今天的幸福生活。

致敬革命伟人，在实践中寻初心，担责任，传承红色精神。

在红色体验“挑粮运动”中，切身感受着老一辈革命英雄的精神力量。相信在今后的学习生活中，每当遇到困难时，他们会想起那些故事，想起这次“挑粮运动”，并重拾力量，继续前行。

硝烟不再，丰碑无言。此次研学之旅，不仅是一次行走中的学习，更是一场心灵的触动与觉醒。同学们近距离接触历史、感受历史，以史为鉴，从革命先辈的光辉事迹中汲取奋斗力量，明白幸福的来之不易，也更加懂得战火消弭、硝烟不再的年代更应秉承先辈的遗志，为祖国的现代化建设，为实现中国梦的伟大复兴贡献自己的一份力量。

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用脚步去丈量世界，用眼睛去记录风景，用心灵去体悟每一个过程，在研与学中让孩子们感受美好，获得更加健康愉悦的身心。旅程结束后孩子们还将自己的体悟融入到了一份份作品中，让我们一起感受孩子们的快乐吧。

成果展